======JAT Themenbeschreibung 2023====== =====JAT Oberthema 2023: Mach' mal...===== ====Mach' mal kein' Stress==== ===Stichworte: Zukunft=== * Jobsuche * Karrieredruck * zu viel Auswahl * keine Zeit seine Persönlichkeit zu „entwickeln“ – „wir suchen junge berufserfahrene Menschen in unserer Firma“ * „Mein Platz“ in der Welt, Gesellschaft, … meine Fähigkeiten, meine Entwicklungschancen * Krisen in der Gesellschaft (Krieg, Klima, Populismus, …) * „deine Zukunft“ liegt in „deiner Hand“  positive Gestaltungsdimension der Zukunft * Mitgestaltung der Gesellschaft, Welt (politische Dimension), Gemeinde, Jugendgruppe, Ehrenamt * Ich halte mit dem „Fortschritt“ nicht  mir geht alles zu schnell und ist zu viel * Stress von… „Ich muss allem und jedem genügen“ Link zu Gott und so…: * Gibt es nur den einen Plan Gottes für mein Leben? * Gott hat ein Ziel für mein Leben aber die Wege sind oft verschieden? * Vorhersehung Gottes * Offener Theismus ====Mach'mal dein Ding==== ===Stichworte: Identität/Einflüsse=== * Instagram / TikTok / Snapchat * Elternhaus, Gemeinde, Freunde („Peer Group“) * Wo gehöre ich dazu? * Influencer * „die perfekte Welt“ * Ich bin nicht perfekt und kann das auch nicht. * „Unfertig“ und das ist auch in Ordnung * Meine Möglichkeiten sind begrenzt * Authentizität ist die neue Nummer 1 * Vorbilder * Wo bin ich ein Vorbild? * Was sind meine Vorbilder? * Welchen Einfluss haben diese auf mich? * Umfrage unter jungen Menschen * Was kannst Du richtig gut? (oft keine Antwort) * Was kannst Du nicht gut? (oft viele Rückmeldungen) * Selbstwert * Selbstannahme * Beispielsgeschichte: Geldschein der oft zerknüllt wird. Jeder will ihn haben, weil der grundsätzliche Wert erhalten bleibt. * Was sind Schicksalsschläge in deinem Leben? * Wer möchte ich nicht sein? * Auf der Suche sein ist völlig okey! Link zu Gott und so…: * Selbstliebe * Gottes Geschöpf – von Gott geschaffen * Ich „darf/kann“ an mir „arbeiten/weiterentwickeln“ aber mit der Zielperspektive, dass ich den „perfekten Zustand“ nicht erreichen kann und auch nicht muss! * Heiligung  Methodismus  Wesley * Wer hat meinen Glauben geprägt? * Schafft mein Glaube Identität? * Auf der „Glaubens“suche sein ist völlig okey! * Konfrontation von „JAT-Glaube“ mit der „Alltagswelt“ (Schule, Freunde, …) ====Mach' mal dein Navi an==== ===Halt/Orientierung=== * Mit anderen mithalten -> vergleichen * Womit vergleiche ich mich? * Wessen Erwartungen entspreche ich eigentlich? * Selbstwert/Selbstbewusstsein * Cool sein * Definition: Was ist „cool“ * Wie andere mich wahrnehmen (sollen) * Muss ich alle Trends mitmachen? * Soziale Teilhabe -> Wer/was gibt mir Halt? -> Was benötige ich, um sozial teilhaben zu können? (Materielles) * Szene * Peergroup/Gemeinschaft * Glaube * Mein Platz in der Gesellschaft/Leben (Rollenverständnis) * Selbst- und Fremdwahrnehmung * „Nein“ sagen -> Druck Peergroup/Peerpressure * Klassische Strukturen (Halt) brechen auf * Werte/Normen * Wie finde ich mich zurecht? ====Mach' mal dein Handy aus==== ===Erleben=== * „reales“ Leben * Analog vs. digital (auch wenn es die eine Welt ist) * Erleben, sich spüren * Sinneseindrücke – Erleben mit allen Sinnen * Bewusstes Wahrnehmen * Gefühle/Emotionen * Wie spreche ich über Gefühle (ohne Emoticons) * Gefühle erleben; Gefühle provozieren; Gefühle unterdrücken; Gefühle zeigen * Gefühle/Emotionen im Glauben zulassen * Mein „Smartphone“ *Mein Leben in der Hosentasche *Immer, alles und jeden dabei *Wie sehr bestimmen wir unser Leben, und wie sehr lassen wir es bestimmen * „Hier und jetzt“ – im Moment leben/genießen * Genießen lernen (aktiv und bewusst) * Bubble * In welchen Bubbles (Schule, Jugendkreis, Verein, etc.) bewege ich mich? * Über den Horizont hinausblicken ====Mach' mal die Tür auf==== ===Vielfalt, Diversität=== * Bereiche: * Herkunft * Heimat, Migration * Tradition / externe kulturelle Einflüsse * Geschlecht/Sexualität * Mit wem? Wer bin ich? Psychologisches/biologisches Geschlecht * Sexuelle Vielfalt als Herausforderung * Gibt mir Vielfalt Möglichkeiten und Freiraum? * Oder Orientierungslosigkeit und Unsicherheit? * Menschen mit Behinderung * Barrierefreiheit, Inklusion * Begabungen * Welche Stärken/Schwächen habe ich? Wie setze ich sie ein? * Politische Vielfalt  Meinungsfreiheit * Umgang mit Extremen * Religion * Glaubensvielfalt * Politik: * Gesetze, die die Vielfalt schützen und einbeziehen * Wie erreiche ich Vielfalt? * Sprache * Inklusion * Sexualität  Aufklärung darüber * Barrierefreiheit * Multikulti Gesellschaften * Essen * Akzeptanz * Toleranz ====Mach' mal `ne Ansage==== ===Demokratie=== * Grundbedürfnisse (im Wandel? Beispiel: Internetzugang) * Wer garantiert mir meine Rechte und Sicherheit? Wer trägt die Verantwortung? * Krieg und Frieden * Meinungsfreiheit: Wo sind die Grenzen einer freien Meinungsäußerung? Wann kommt jemand zu Schaden dabei * Streitkultur * Was gefährdet unsere Demokratie (Stichwort: Cancel Culture) * Politische Extreme/Meinungsextreme * Kompromiss: Was ist das? Wie kommt man aus zwei Extremen zu einem gemeinsamen Weg? * Was kann ich für die Demokratie konkret tun? * Was fordert Demokratie von mir? Was ist mein Beitrag dazu? * Beschwerdemöglichkeiten gibt es viele. Meinungen können leicht und schnell geäußert werden? Wie werde ich aktiv? * Wie äußere ich Kritik/Wie gehe ich mit Kritik um?