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ergebnisse_der_planungstage_2022

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ergebnisse_der_planungstage_2022 [2022/07/22 14:36]
Klaus Schmiegel [Mach'mal dein Ding]
ergebnisse_der_planungstage_2022 [2022/07/22 14:53] (aktuell)
Klaus Schmiegel [Mach' mal die Tür auf]
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   * Konfrontation von „JAT-Glaube“ mit der „Alltagswelt“ (Schule, Freunde, …)   * Konfrontation von „JAT-Glaube“ mit der „Alltagswelt“ (Schule, Freunde, …)
  
 +====Mach' mal dein Navi an====
 +===Halt/Orientierung===
 +  * Mit anderen mithalten -> vergleichen
 +    * Womit vergleiche ich mich?
 +    * Wessen Erwartungen entspreche ich eigentlich?
 +    * Selbstwert/Selbstbewusstsein
 +  * Cool sein
 +    * Definition: Was ist „cool“
 +    * Wie andere mich wahrnehmen (sollen)
 +    * Muss ich alle Trends mitmachen?
 +  * Soziale Teilhabe -> Wer/was gibt mir Halt? -> Was benötige ich, um sozial teilhaben zu können? (Materielles)
 +    * Szene
 +    * Peergroup/Gemeinschaft
 +    * Glaube
 +  * Mein Platz in der Gesellschaft/Leben (Rollenverständnis)
 +    * Selbst- und Fremdwahrnehmung
 +  * „Nein“ sagen -> Druck Peergroup/Peerpressure
 +  * Klassische Strukturen (Halt) brechen auf
 +  * Werte/Normen
 +  * Wie finde ich mich zurecht?
 + 
 +====Mach' mal dein Handy aus====
 +===Erleben===
 +  * „reales“ Leben
 +    * Analog vs. digital (auch wenn es die eine Welt ist)
 +  * Erleben, sich spüren
 +    * Sinneseindrücke – Erleben mit allen Sinnen
 +    * Bewusstes Wahrnehmen
 +  * Gefühle/Emotionen
 +    * Wie spreche ich über Gefühle (ohne Emoticons)
 +    * Gefühle erleben; Gefühle provozieren; Gefühle unterdrücken; Gefühle zeigen
 +    * Gefühle/Emotionen im Glauben zulassen
 +  * Mein „Smartphone“
 +    *Mein Leben in der Hosentasche
 +    *Immer, alles und jeden dabei
 +    *Wie sehr bestimmen wir unser Leben, und wie sehr lassen wir es bestimmen
 +  * „Hier und jetzt“ – im Moment leben/genießen 
 +    * Genießen lernen (aktiv und bewusst)
 +  * Bubble
 +    * In welchen Bubbles (Schule, Jugendkreis, Verein, etc.) bewege ich mich?
 +    * Über den Horizont hinausblicken
 +
 +====Mach' mal die Tür auf====
 +===Vielfalt, Diversität===
 +  * Bereiche:
 +    * Herkunft
 +      * Heimat, Migration
 +      * Tradition / externe kulturelle Einflüsse
 +    * Geschlecht/Sexualität
 +      * Mit wem? Wer bin ich? Psychologisches/biologisches Geschlecht
 +      * Sexuelle Vielfalt als Herausforderung
 +        * Gibt mir Vielfalt Möglichkeiten und Freiraum?
 +        * Oder Orientierungslosigkeit und Unsicherheit?
 +    * Menschen mit Behinderung
 +      * Barrierefreiheit, Inklusion
 +    * Begabungen
 +      * Welche Stärken/Schwächen habe ich? Wie setze ich sie ein? 
 +    * Politische Vielfalt  Meinungsfreiheit
 +      * Umgang mit Extremen
 +    * Religion
 +    * Glaubensvielfalt
 +  * Politik:
 +    * Gesetze, die die Vielfalt schützen und einbeziehen
 +  * Wie erreiche ich Vielfalt?
 +    * Sprache
 +    * Inklusion
 +    * Sexualität  Aufklärung darüber
 +    * Barrierefreiheit
 +    * Multikulti Gesellschaften
 +    * Essen
 +    * Akzeptanz
 +    * Toleranz
 +
 +====Mach' mal `ne Ansage====
 +===Demokratie===
 +  * Grundbedürfnisse (im Wandel? Beispiel: Internetzugang)
 +  * Wer garantiert mir meine Rechte und Sicherheit? Wer trägt die Verantwortung?
 +  * Krieg und Frieden
 +  * Meinungsfreiheit: Wo sind die Grenzen einer freien Meinungsäußerung? Wann kommt jemand zu Schaden dabei
 +  * Streitkultur
 +  * Was gefährdet unsere Demokratie (Stichwort: Cancel Culture)
 +  * Politische Extreme/Meinungsextreme
 +  * Kompromiss: Was ist das? Wie kommt man aus zwei Extremen zu einem gemeinsamen Weg?
 +  * Was kann ich für die Demokratie konkret tun?
 +  * Was fordert Demokratie von mir? Was ist mein Beitrag dazu?
 +  * Beschwerdemöglichkeiten gibt es viele. Meinungen können leicht und schnell geäußert werden? Wie werde ich aktiv?
 +  * Wie äußere ich Kritik/Wie gehe ich mit Kritik um?
  
ergebnisse_der_planungstage_2022.1658493400.txt.gz · Zuletzt geändert: 2022/07/22 14:36 von Klaus Schmiegel